Organisée dans le cadre de l’IFC, cette formation a pour objectifs : – A partir d’exemples rencontrés en milieu scolaire, clarifier ce que l’on entend par comportements difficiles. – Analyser les comportements difficiles en tenant compte du contexte et des messages sous-jacents. – Envisager des réponses éducatives aux comportements analysés. – Dans une optique de […]
Organisée dans le cadre de l’IFC, cette formation a pour objectifs : – A partir d’exemples rencontrés en milieu scolaire, clarifier ce que l’on entend par comportements difficiles. – Analyser les comportements difficiles en tenant compte du contexte et des messages sous-jacents. – Envisager des réponses éducatives aux comportements analysés. – Dans une optique de […]
Organisée dans le cadre de l’IFC, cette formation a pour objectifs : – Découvrir et s’approprier des outils qui aideront l’élève à comprendre comment il apprend et comment expliciter et utiliser de manière optimale ses processus mentaux. – Analyser les apports et les limites des outils proposés, notamment au regard des recherches scientifiques qui mettent […]
Organisée dans le cadre de l’IFC, cette formation a pour objectifs : – Découvrir et s’approprier des outils qui aideront l’élève à comprendre comment il apprend et comment expliciter et utiliser de manière optimale ses processus mentaux. – Analyser les apports et les limites des outils proposés, notamment au regard des recherches scientifiques qui mettent […]
Proposée dans le cadre de l’IFC, à destination des enseignants du secondaire, tous réseaux confondus, cette formation a pour objectifs de : Comprendre les différentes phases de constitution et d’évolution d’un groupe-classe. Comprendre les phénomènes de dynamique de groupe qui se jouent au sein d’une classe. Découvrir des outils qui permettront de réguler le fonctionnement […]
Proposée dans le cadre de l’IFC, à destination des enseignants du secondaire, tous réseaux confondus, cette formation a pour objectifs de : Comprendre les différentes phases de constitution et d’évolution d’un groupe-classe. Comprendre les phénomènes de dynamique de groupe qui se jouent au sein d’une classe. Découvrir des outils qui permettront de réguler le fonctionnement […]
Proposée dans le cadre de l’IFC, à destination des enseignants du secondaire, tous réseaux confondus, cette formation a pour objectifs de : Comprendre les différentes phases de constitution et d’évolution d’un groupe-classe. Comprendre les phénomènes de dynamique de groupe qui se jouent au sein d’une classe. Découvrir des outils qui permettront de réguler le fonctionnement […]
Organisée dans le cadre de l’IFC, cette formation a pour objectifs : – A partir de recherches scientifiques récentes, dresser l’état des connaissances sur le bon maintien du dos – Envisager les implications de ces nouvelles connaissances sur ses pratiques d’enseignement
